Vinculación con el Futuro
Conectar a los estudiantes con los estudios superiores y el mundo del trabajo
Conectar a los estudiantes con los estudios superiores y el mundo del trabajo
Las actividades educativas de Vinculación con el Futuro buscan enriquecer la propuesta formativa del Nivel Secundario mediante el contacto con escenarios reales, el trabajo colaborativo con actores comunitarios, organizaciones, instituciones educativas de nivel superior, universidades, y espacios del mundo productivo y laboral.
Organización: Banco Ciudad de Buenos Aires
Inicio: 04-05-2026
Horario: 10:00 a 13:00 hs
Banco Ciudad Banco Ciudad, una entidad financiera dedicada a promover la igualdad de oportunidades, el...
Organización: Banco Ciudad de Buenos Aires
Inducción y Bienvenida
Jornada de inducción: se llevará a cabo en nuestro Museo, ubicado en Boedo 870, CABA.
Breve reseña histórica del Banco Ciudad de Buenos Aires, visita al Museo. El banco Ciudad como actor social, roles, propósito, misión y valores.
● Nociones básicas sobre la organización y estructura de una entidad financiera
● Principales productos que ofrece Banco Ciudad
● Principales canales de atención de Banco Ciudad
Inserción al mundo laboral:
● Introducción al mundo laboral y al sector bancario
● Habilidades personales y profesionales
● Currículum y carta de presentación
● Entrevistas laborales y dinámicas de selección
● Presentación personal y trabajo en equipo
● Desarrollo profesional y oportunidades de crecimiento
Jornadas en Sucursales Comerciales: se llevarán a cabo 6 jornadas de 3 horas cada una, en la Sucursal Comercial seleccionada por la Escuela/docente. A lo largo de esas jornadas, los alumnos y alumnas acompañarán a un miembro de la sucursal, utilizando la
dinámica shadowing, en las siguientes gestiones comerciales:
Apertura de caja de ahorro: verificación de cumplimiento de requisitos, carga en sistema del cliente y alta de cuenta, conformación del legajo, resguardo en gestor documental y venta cruzada. Argumentos y cierre de venta + instrumentación de la solicitud.
Productos activos: escucha activa del cliente e indagación, verificación de cumplimiento de requisitos, análisis antecedentes y crediticio, carga en sistema workflow, conformación del legajo, resguardo en gestor documental y venta cruzada.
Canales de atención: Orientación para realizar operaciones en canales electrónicos y digitales (cajeros automáticos, terminales de autoservicio, Centro de Atención al Cliente, Redes Sociales, Homebanking)
Gestiones pos-venta: o Saldos, movimientos o Autorización para retiros sin tarjeta de débito o Rehabilitación acceso Homebanking y token o Transferencias de importes que superan el máximo o Desconocimientos de operaciones o Reclamos por beneficios o
Solicitud y retiro de plásticos o Consultas por compra de moneda extranjera o Aumento de límite de tarjeta y pedidos adicionales. Inclusión/ exclusión cotitulares de cuentas o Consulta atrasos en pago de préstamos o Cancelación de obligaciones o Promover la solicitud de citas para próximas visitas presenciales
Gestión comercial: análisis del lead previo al contacto, contacto y verificación requisitos. En el caso de aceptación, venta remota y armado de legajo según corresponda, vuelco en Gestor de Campañas (SOC) y seguimiento según resultados de la gestión.
Observaciones:
Por un tema de operatoria interna, el banco requiere contar con la nómina de estudiantes por Sucursal 15 días antes del comienzo de cada experiencia VcF, para notificar debidamente a las mismas y a otras áreas involucradas.
Dado que las/os estudiantes están en áreas de atención al público, es imprescindible mantener un código de vestimenta óptimo para el buen desarrollo de las activades inmersivas por lo que se
observará que el/la estudiante desestime tener o llevar:
-Torso descubierto.
-Shorts/ bermudas/ traje de baño.
-Indumentaria que sea deportiva o tenga escudos deportivos.
-Calzado: ojotas o similar
Sucursales participantes:
CABA
Suc. 02 Monserrat - Bdo.De Irigoyen 320 - CABA
Suc. 05 Tribunales - Lavalle 1426/30 - CABA
Suc. 07 Palermo Viejo - Córdoba 5991 - CABA
Suc. 08 Nuñez - Cabildo 3061 - CABA
Suc. 09 Balvanera - Corrientes 2528 - CABA
Suc. 12 Obelisco - Carlos Pellegrini 471 - CABA
Suc. 13 Liniers - Rivadavia 11059 - CABA
Suc. 14 Barracas - Patricios 902 - CABA
Suc. 15 Barrio Norte - Av. Santa Fe 2600 - CABA
Suc. 16 Parque Patricios - Caseros 2890 - CABA
Suc. 17 Recoleta - Av. Callao 1304 - CABA
Suc. 19 Villa Real - Av. Fco Beiro 5327 - CABA
Suc. 20 Villa Urquiza - Av. Triunvirato 4600 - CABA
Suc. 24 Lugano - Sdo.De La Frontera 5243 - CABA
Suc. 25 Las Heras - Av. Las Heras 3099 - CABA
Suc. 26 Belgrano - Av. Cabildo 2201 - CABA
Suc. 29 Cid Campeador - Av. San Martín 1242 - CABA
Suc. 39 San Cristobal - Av. Belgrano 1715 - CABA
Suc. 40 Congreso: Callao 270 - CABA
Suc. 46 Microcentro - 25 De Mayo 294 - CABA
Suc. 53 Maipu - Av. Córdoba 675 - CABA
Suc. 56 Boedo - Av. Boedo 874 - CABA
Suc. 66 Parque Lezama - Av. M.García 574 - CABA
Suc. 67 Colegiales - Av. Cabildo 690 1° - CABA
Suc. 69 Saavedra - Av. Ricardo Balbin 3875 - CABA
Suc. 84 Floresta – Av. Rivadavia 8789 – CABA
Suc. Comercial Centro - Florida 302 1° Piso - CABA
AMBA
Suc. 31 Avellaneda Mitre 681 Avellaneda - PBA
Suc. 34 Lomas De Zamora - Gorriti 276 - Lomas De Zamora - PBA
Suc. 45 Moron - Ntra Sra. Del Buen Viaje 746 - Moron - PBA
Suc. 57 San Justo - Hipolito Yrigoyen 2589 - San Justo - PBA
Suc. 28 San Martín - Int.Campos 1877 - San Martín - PBA
Suc. 61 San Miguel - Av. Presidente Peron 900 - San Miguel - PBA
Organización: Fundación para Promoción Ahorro, Inversión y Comercio Exterior (PROAICE)
Inicio: 04-05-2026
Horario: 09:00 a 13:00 hs
Fundación Pro-AICE (Fundación para la promoción del Ahorro, Inversión y Comercio Exterior) es una organización...
Organización: Fundación para Promoción Ahorro, Inversión y Comercio Exterior (PROAICE)
Organización: TUMO Buenos Aires
Inicio: 04-05-2026
Horario: 08:00 a 10:00 hs
Máximo 170 cupos totales Lunes y Jueves de 8 a 10 Sobre la Organización:TUMO BUENOS...
Organización: TUMO Buenos Aires
Máximo 170 cupos totales
Lunes y Jueves de 8 a 10
Sobre la Organización:
TUMO BUENOS AIRES es una nueva experiencia educativa que combina tecnología y diseño, donde cada adolescente toma un rol activo en su propio proceso de aprendizaje, desarrollando habilidades clave para su futuro. Participan de espacios de autoaprendizaje, talleres y laboratorios que les brindan una experiencia personalizada, innovadora e interdisciplinaria.
Modo de implementación VCF / TUMO:
La ENTIDAD OFERENTE se compromete a garantizar la disponibilidad anual de hasta mil doscientas (1200) vacantes para el desarrollo de una propuesta educativa destinada a estudiantes de nivel secundario, en el marco de las Actividades Educativas de Vinculación con el Futuro (VCF) previstas en la Resolución 996/MEDGC/25 y sus Anexos.
La propuesta tendrá una carga horaria total de cincuenta y seis (56) horas reloj por estudiante, correspondiente exclusivamente a esta actividad, la cual deberá desarrollarse conforme lo dispuesto por la normativa vigente.
Los talleres están a cargo de líderes que guiarán a los jóvenes en las diferentes disciplinas. Podrán elegir 3 de las 8 disciplinas ofrecidas, y avanzarán a través de diferentes niveles, completando proyectos prácticos hasta crear un portfolio personal para publicar, compartir o presentar.
Asimismo, con el objeto de fortalecer la finalidad pedagógica de la propuesta, podrán contemplarse instancias complementarias de profundización y desarrollo autónomo de proyectos en la sede de la ENTIDAD OFERENTE, las que se organizarán conforme a la dinámica propia de la propuesta y no alterarán la carga horaria prevista para la participación de los estudiantes en la actividad, desarrollándose en todos los casos conforme a la normativa vigente.
La presente propuesta se orienta a fortalecer el vínculo entre TUMO Buenos Aires y Vinculación con el Futuro, ya que ambos dispositivos integrados al ecosistema formativo del Ministerio, comparten el propósito de promover aprendizajes significativos al complementar herramientas de actualización tecnológica con el desarrollo de competencias, autonomía y protagonismo estudiantil. Esta colaboración apunta a enriquecer las trayectorias educativas a través de propuestas que integren innovación, creatividad y formación relevante para los desafíos contemporáneos.
Importante:
Las escuelas y estudiantes participantes en esta práctica de VCF, deberán cumplir con los requisitos necesarios de inscripción definidos por la ENTIDAD OFERENTE y la DIRECCIÓN, según los circuitos que se establezcan. La validación de la carga horaria cursada estará sujeta a la inscripción formal del estudiante, su participación efectiva y el cumplimiento del régimen de presentismo establecido.
Organización: TUMO Buenos Aires
Inicio: 04-05-2026
Horario: 10:00 a 12:00 hs
Máximo 35 cupos totalesLunes y Jueves de 10 a 12 Sobre la Organización:TUMO BUENOS AIRES...
Organización: TUMO Buenos Aires
Máximo 35 cupos totales
Lunes y Jueves de 10 a 12
Sobre la Organización:
TUMO BUENOS AIRES es una nueva experiencia educativa que combina tecnología y diseño, donde cada adolescente toma un rol activo en su propio proceso de aprendizaje, desarrollando habilidades clave para su futuro. Participan de espacios de autoaprendizaje, talleres y laboratorios que les brindan una experiencia personalizada, innovadora e interdisciplinaria.
Modo de implementación VCF / TUMO:
La ENTIDAD OFERENTE se compromete a garantizar la disponibilidad anual de hasta mil doscientas (1200) vacantes para el desarrollo de una propuesta educativa destinada a estudiantes de nivel secundario, en el marco de las Actividades Educativas de Vinculación con el Futuro (VCF) previstas en la Resolución 996/MEDGC/25 y sus Anexos.
La propuesta tendrá una carga horaria total de cincuenta y seis (56) horas reloj por estudiante, correspondiente exclusivamente a esta actividad, la cual deberá desarrollarse conforme lo dispuesto por la normativa vigente.
Los talleres están a cargo de líderes que guiarán a los jóvenes en las diferentes disciplinas. Podrán elegir 3 de las 8 disciplinas ofrecidas, y avanzarán a través de diferentes niveles, completando proyectos prácticos hasta crear un portfolio personal para publicar, compartir o presentar.
Asimismo, con el objeto de fortalecer la finalidad pedagógica de la propuesta, podrán contemplarse instancias complementarias de profundización y desarrollo autónomo de proyectos en la sede de la ENTIDAD OFERENTE, las que se organizarán conforme a la dinámica propia de la propuesta y no alterarán la carga horaria prevista para la participación de los estudiantes en la actividad, desarrollándose en todos los casos conforme a la normativa vigente.
La presente propuesta se orienta a fortalecer el vínculo entre TUMO Buenos Aires y Vinculación con el Futuro, ya que ambos dispositivos integrados al ecosistema formativo del Ministerio, comparten el propósito de promover aprendizajes significativos al complementar herramientas de actualización tecnológica con el desarrollo de competencias, autonomía y protagonismo estudiantil. Esta colaboración apunta a enriquecer las trayectorias educativas a través de propuestas que integren innovación, creatividad y formación relevante para los desafíos contemporáneos.
Importante:
Las escuelas y estudiantes participantes en esta práctica de VCF, deberán cumplir con los requisitos necesarios de inscripción definidos por la ENTIDAD OFERENTE y la DIRECCIÓN, según los circuitos que se establezcan. La validación de la carga horaria cursada estará sujeta a la inscripción formal del estudiante, su participación efectiva y el cumplimiento del régimen de presentismo establecido.
Organización: TUMO Buenos Aires
Inicio: 04-05-2026
Horario: 08:00 a 10:00 hs
Máximo 170 cupos totalesMartes y Viernes de 8 a 10 Sobre la Organización:TUMO BUENOS AIRES...
Organización: TUMO Buenos Aires
Máximo 170 cupos totales
Martes y Viernes de 8 a 10
Sobre la Organización:
TUMO BUENOS AIRES es una nueva experiencia educativa que combina tecnología y diseño, donde cada adolescente toma un rol activo en su propio proceso de aprendizaje, desarrollando habilidades clave para su futuro. Participan de espacios de autoaprendizaje, talleres y laboratorios que les brindan una experiencia personalizada, innovadora e interdisciplinaria.
Modo de implementación VCF / TUMO:
La ENTIDAD OFERENTE se compromete a garantizar la disponibilidad anual de hasta mil doscientas (1200) vacantes para el desarrollo de una propuesta educativa destinada a estudiantes de nivel secundario, en el marco de las Actividades Educativas de Vinculación con el Futuro (VCF) previstas en la Resolución 996/MEDGC/25 y sus Anexos.
La propuesta tendrá una carga horaria total de cincuenta y seis (56) horas reloj por estudiante, correspondiente exclusivamente a esta actividad, la cual deberá desarrollarse conforme lo dispuesto por la normativa vigente.
Los talleres están a cargo de líderes que guiarán a los jóvenes en las diferentes disciplinas. Podrán elegir 3 de las 8 disciplinas ofrecidas, y avanzarán a través de diferentes niveles, completando proyectos prácticos hasta crear un portfolio personal para publicar, compartir o presentar.
Asimismo, con el objeto de fortalecer la finalidad pedagógica de la propuesta, podrán contemplarse instancias complementarias de profundización y desarrollo autónomo de proyectos en la sede de la ENTIDAD OFERENTE, las que se organizarán conforme a la dinámica propia de la propuesta y no alterarán la carga horaria prevista para la participación de los estudiantes en la actividad, desarrollándose en todos los casos conforme a la normativa vigente.
La presente propuesta se orienta a fortalecer el vínculo entre TUMO Buenos Aires y Vinculación con el Futuro, ya que ambos dispositivos integrados al ecosistema formativo del Ministerio, comparten el propósito de promover aprendizajes significativos al complementar herramientas de actualización tecnológica con el desarrollo de competencias, autonomía y protagonismo estudiantil. Esta colaboración apunta a enriquecer las trayectorias educativas a través de propuestas que integren innovación, creatividad y formación relevante para los desafíos contemporáneos.
Importante:
Las escuelas y estudiantes participantes en esta práctica de VCF, deberán cumplir con los requisitos necesarios de inscripción definidos por la ENTIDAD OFERENTE y la DIRECCIÓN, según los circuitos que se establezcan. La validación de la carga horaria cursada estará sujeta a la inscripción formal del estudiante, su participación efectiva y el cumplimiento del régimen de presentismo establecido.
Organización: Consejo de la Magistratura
Inicio: 04-05-2026
Horario: 08:00 a 12:00 hs
El Poder Judicial de la Ciudad lo integra el Tribunal Superior de Justicia, el Consejo...
Organización: Consejo de la Magistratura
El Poder Judicial de la Ciudad lo integra el Tribunal Superior de Justicia, el Consejo de la Magistratura, los tribunales locales y el Ministerio Público. Corresponde al Poder Judicial de la Ciudad el conocimiento y decisión de todas las causas que versen sobre puntos regidos por la Constitución de la Ciudad, por los convenios que ésta celebre, por los códigos de fondo y por las leyes y normas nacionales y locales. Además, organiza la mediación voluntaria conforme la ley que la reglamenta. Se ejerce esta competencia, sin perjuicio del juicio por jurados que la ley establezca.
El Tribunal superior de justicia está compuesto por cinco magistrados elegidos por el Poder Ejecutivo con acuerdo de los miembros de la legislatura que en ningún caso pueden ser del mismo género.
El Consejo de la Magistratura de la Ciudad de Buenos Aires es un órgano permanente de selección de magistrados y de administración integrado por nueve miembros, tres representantes del poder legislativo, tres representantes de los abogados de la Ciudad y tres representantes de los jueces de la Ciudad.
El organismo propone vincular a los y las estudiantes en actividades que promuevan fortalecer la formación ciudadana, poner en conocimiento la composición, estructura, misión y funciones del Poder Judicial de la CABA.
Asimismo se realizarán actividades que ofrezcan herramientas para que los y las estudiantes puedan conocer las materias que pueden tramitarse en el ámbito del Poder Judicial de la CABA.
La asistencia de los y las estudiantes a este espacio ofrece una oportunidad invaluable para su desarrollo personal, cívico y académico. Al proporcionarles una comprensión más profunda del sistema judicial y las cuestiones legales, se los capacita para ser ciudadanos informados, comprometidos y activos en una sociedad democrática.
Modo de implementación:
Los y las estudiantes asistirán en su conjunto durante una semana completa de lunes a viernes. El horario en que se llevará a cabo la actividad de Vinculación con el Futuro es de 8 a 12 horas. La dirección a donde concurrirán es Tacuarí 124 Piso 1 y Julio A. Roca 530 CABA. Previo diálogo con el referente de la organización.
Espacios y actividades:
Prestarán colaboración para la realización de las actividades de VCF las siguientes áreas:
Dirección General de Supervisión Legal de Gestión y Calidad Institucional (organiza y dirige los procesos de calidad de la institución mediante el diseño de proyectos y/o la incorporación de herramientas destinadas a mejorar la calidad institucional).
Cámara de Apelaciones en lo Contencioso Administrativo, Tributario y de Relaciones del Consumo. Dirección de Diligenciamientos CATyRC.
Juzgados de Primera Instancia en lo Contencioso Administrativo, Tributario y de Relaciones de Consumo.
Dirección general de Defensa del Litigante.
Juzgados de Primera Penal, Penal Juvenil, Contravencional y de Faltas.
Desde la Dirección de Desarrollo Profesional y Capacitación Administrativa se coordinará la realización de las actividades y el trabajo con las distintas áreas.
A través de estas áreas, y con el trabajo conjunto del equipo del Consejo de la Magistratura, los y las estudiantes participarán de:
Inducción por parte de la Dirección de Desarrollo Profesional y Capacitación Administrativa. En el mismo, también se presentará la Dirección General de Supervisión Legal de Gestión y Calidad Institucional.
Taller sobre los diferentes actores y los roles que cada uno desarrolla dentro del proceso judicial (jueces, fiscales, defensores y asesores tutelares).
Presentación de la Justicia en lo Contencioso Administrativo, Tributario y de las Relaciones del Consumo de la CABA.
Participación y observación de los procesos que se llevan dentro de la Dirección de Diligenciamientos del Fuero Contencioso Administrativo, Tributario y de Relaciones de Consumo. A los efectos de entender su rol dentro del organismo y sus funciones. Taller sobre Relaciones del Consumo, a cargo de la Dir. Gral de Defensa del Litigante.
Participación en los procesos que se desarrollan en la Dirección de Diligenciamientos del Fuero Contencioso Administrativo, Tributario y de Relaciones de Consumo y presentación de la Justicia en lo Penal, Penal Juvenil, Contravencional y de Faltas de la CABA.
Reflexión de cada uno de los grupos respecto a la experiencia recibida en el Poder Judicial de la CABA. Elaboración de un afiche sobre el Poder Judicial de la CABA.
Cierre de la actividad con entrega de diplomas.
(Sede de la actividad: Julio A. Roca 530 / Tacuarí 124 Piso 1)
Organización: Universidad Pedagógica Nacional
Inicio: 04-05-2026
Horario: 13:00 a 17:00 hs
1) Jornada Presentación y Bienvenida a la universidad+Taller de Problemáticas Transversales (Historia/RRII) Secretaría de Vinculación...
Organización: Universidad Pedagógica Nacional
| 1) Jornada Presentación y Bienvenida a la universidad+Taller de Problemáticas Transversales (Historia/RRII) | Secretaría de Vinculación Académica y Extensión (UNIPE) | La experiencia comienza con una bienvenida en la UNIPE y la presentación del proyecto institucional de la universidad. Luego se introduce la experiencia de aproximación al mundo del trabajo, explicando su objetivo, los roles a desempeñar, las normas de funcionamiento, el uso de recursos y la organización del trabajo en equipo, incluyendo la planificación de rotaciones y la participación en clases. Se abre un espacio para preguntas e intercambio acompañados por las autoridades de la Universidad, seguido de una recorrida por las instalaciones y una explicación de las normas generales. Finalmente, se presentan las primeras tareas, incluyendo un relevamiento de conocimientos e intereses de los y las estudiantes. Se presenta taller sobre problemáticas transversales, a cargo de docentes de Historia y Relaciones Internacionales, donde se abordarán temas actuales que atraviesan a la sociedad y al mundo del trabajo. |
| 2) Actividad de UNIPE DIGITAL+Taller de Proyectos de Vida (Psicopedagogía) | Secretaría de Vinculación Académica y Extensión (UNIPE) | Durante la jornada, integrantes de la Secretaría de Vinculación Académica y Extensión de la UNIPE darán la bienvenida a los y las estudiantes, abriendo un espacio de encuentro con el equipo universitario. A lo largo del día, participarán de dos talleres formativos: uno con el área de Unipe Digital donde realizarán una introducción al Campus virtual de la universidad y su uso en el ámbito académico. Y otro, sobre proyectos de vida, coordinado por docentes de la carrera de Psicopedagogía, que invita a reflexionar sobre los propios intereses, trayectorias y elecciones a futuro. |
| 3) Taller de Problemáticas Transversales: "Leer lo invisible: miradas críticas sobre la vida social" (Filosofía/Letras) | Secretaría de Vinculación Académica y Extensión (UNIPE) | La jornada comienza con una bienvenida a cargo de integrantes de la Secretaría de Vinculación Académica y Extensión de la UNIPE, quienes presentan los principales ejes del trabajo universitario. Luego, los y las estudiantes participan de un taller de Problemáticas Transversales "Leer lo invisible: miradas críticas sobre la vida social" coordinado por docentes de Filosofía y Letras, que propone un espacio de encuentro con la palabra, el pensamiento crítico y la reflexión social, a través de herramientas propias de la literatura y la filosofía. A partir de textos breves, preguntas disparadoras y situaciones de la vida cotidiana, invitamos a “leer lo invisible”, a descubrir los sentidos ocultos en lo que vivimos y a ejercitar una mirada crítica sobre lo social. El recorrido, pensado como una iniciación al pensamiento universitario, busca despertar el asombro, la curiosidad y el deseo de comprender el mundo desde nuevas perspectivas |
| 4) Taller de Problemáticas Transversales (Humanidades) + Taller "Los servicios y recursos de la biblioteca universitaria. Un recorrido por recursos de acceso abierto selectos" (Biblioteca) | Secretaría de Vinculación Académica y Extensión (UNIPE) | La jornada comienza con una bienvenida a cargo de integrantes de la Secretaría de Vinculación Académica y Extensión de la UNIPE, quienes introducen a los y las estudiantes en el marco general de la propuesta. Luego, participan de un taller de Problemáticas Transversales, coordinado por docentes del área de Humanidades, donde se abordan temas que invitan a pensar críticamente el presente. Por otro lado, los y las estudiantes participan del taller de biblioteca donde exploran el uso del buscador y el proceso de búsqueda de bibiliografía en el marco de la educación superior universitaria. |
| 5) Taller de "Domótica en la sociedad" (Informática/Robótica) + Espacio de cierre y compartir experiencias (Evaluación) | Secretaría de Vinculación Académica y Extensión (UNIPE) | La jornada inicia con una bienvenida por parte de integrantes de la Secretaría de Vinculación Académica y Extensión de la UNIPE, quienes presentan el sentido formativo de la experiencia. A continuación, los y las estudiantes participan del taller "Domótica en la sociedad", coordinado por docentes del área de Informática y robótica, donde exploran el uso de sistemas inteligentes programados con Arduino y su aplicación en contextos cotidianos, promoviendo una mirada crítica e innovadora sobre la tecnología. Finalmente, se realiza un espacio de cierre y evaluación de la experiencia junto a los y las estudiantes, promoviendo la reflexión colectiva sobre los aprendizajes y vivencias compartidas. |
Organización: Fundación Julio Bocca
Inicio: 04-05-2026
Horario: 08:00 a 18:00 hs
Propuesta pedagógica:La Fundación Julio Bocca es una organización sin fines de lucro argentina que apoya...
Organización: Fundación Julio Bocca
Propuesta pedagógica:
La Fundación Julio Bocca es una organización sin fines de lucro argentina que apoya a estudiantes en danza y teatro musical, ofreciendo becas y apoyo académico, tanto en Argentina como en América Latina. La FuJB se hará cargo de los seguros de cada alumno que ingrese al aula y que participe de esta propuesta. La oferta diaria de clases queda sujeta a cualquier tipo de evento/master class/seminario que la FUJB organice lo cual será coordinado con los responsables del proyecto. Previa conversación y acuerdo entre referentes (institucional y de la organización), es posible hacer pequeñas modificaciones. La experiencia ofrecerá a los estudiantes la posibilidad de integrarse a la oferta académica de la Fundación Julio Bocca y a sus espacios de formación artística con el fin de enriquecer las trayectorias escolares en el lenguaje específico de la danza clásica y contemporánea. Participarán del Trayecto de Formación ENP (Entrenamiento, Nivelación y Perfeccionamiento en Danza, integrándose a los cursos de Técnica Clásica; Técnica contemporánea y Técnica Jazz en el Nivel Intermedio). La FuJB se hará cargo de los seguros de cada alumno que ingrese al aula y que participe de esta propuesta. La oferta diaria de clases queda sujeta a cualquier tipo de evento/master class/seminario que la FUJB organice lo cual será coordinado con los responsables del proyecto. Son 5 encuentros por camada de estudiantes Lunes: Técnicas Clásica, Contemp. y Jazz Martes: Técnicas Clásica, Contemp. y Jazz Miercoles: Técnicas Clásica, Contemp. y Jazz Jueves: Técnicas Clásica, Contemp. y Jazz Viernes: Técnicas Clásica, Contemp. y Jazz
Organización: Teatro Colón
Inicio: 04-05-2026
Horario: 09:30 a 12:00 hs
La propuesta incluye recorridos guiados por el edificio del Teatro Colón, que se realizan los...
Organización: Teatro Colón
|
La propuesta incluye recorridos guiados por el edificio del Teatro Colón, que se realizan los martes a las 10:00 y a las 14:00 durante las primeras tres semanas de cada mes, con grupos de hasta 40 personas. Además, los estudiantes podrán asistir a ensayos generales o funciones en la sala principal y visitar Colón Fábrica. Estas actividades dependen de la disponibilidad del Teatro Colón, por lo que sus días y horarios se confirmarán oportunamente. De acuerdo al cronograma compartido por la organización, pestaña "Visitas guiadas Teatro Colón" + "Visita guiadas Colón Fábrica" + "Funciones y espectáculos" Registro de asistencia para el Colón Fábrica por medio de éste link: https://forms.gle/
Universo Colón: Durante la experiencia, los/as estudiantes participarán de un recorrido guiado por el Teatro Colón, donde conocerán la historia del edificio, su arquitectura y el funcionamiento de sus espacios vinculados a la producción artística. Asimismo, podrán asistir a un ensayo general o función en la sala principal, lo que les permitirá observar una instancia real de producción escénica. La propuesta también contempla una visita a Colón Fábrica, espacio donde se conservan y exhiben escenografías, vestuarios y diversos elementos utilizados en las producciones del teatro, sujeto a la disponibilidad del espacio. IMPORTANTE HORARIO: Visita al Teatro Colón: (los días Martes) |
Organización: Teatro Colón
Inicio: 04-05-2026
Horario: 13:30 a 15:30 hs
La propuesta incluye recorridos guiados por el edificio del Teatro Colón, que se realizan los...
Organización: Teatro Colón
|
La propuesta incluye recorridos guiados por el edificio del Teatro Colón, que se realizan los martes a las 10:00 y a las 14:00 durante las primeras tres semanas de cada mes, con grupos de hasta 40 personas. Además, los estudiantes podrán asistir a ensayos generales o funciones en la sala principal y visitar Colón Fábrica. Estas actividades dependen de la disponibilidad del Teatro Colón, por lo que sus días y horarios se confirmarán oportunamente. De acuerdo al cronograma compartido por la organización, pestaña "Visitas guiadas Teatro Colón" + "Visita guiadas Colón Fábrica" + "Funciones y espectáculos" Registro de asistencia para el Colón Fábrica por medio de éste link: https://forms.gle/
Universo Colón: Durante la experiencia, los/as estudiantes participarán de un recorrido guiado por el Teatro Colón, donde conocerán la historia del edificio, su arquitectura y el funcionamiento de sus espacios vinculados a la producción artística. Asimismo, podrán asistir a un ensayo general o función en la sala principal, lo que les permitirá observar una instancia real de producción escénica. La propuesta también contempla una visita a Colón Fábrica, espacio donde se conservan y exhiben escenografías, vestuarios y diversos elementos utilizados en las producciones del teatro, sujeto a la disponibilidad del espacio. IMPORTANTE HORARIO: Visita al Teatro Colón: (los días Martes) |
Organización: DG de Defensa y Protección al Consumidor
Ejes:
Ciudadanía y democracia
Orientaciones:
Inicio: 30-04-2026
Horario: 13:00 a 15:00 hs
Sobre la organización La Dirección General de Defensa y Protección al Consumidor es el organismo...
Organización: DG de Defensa y Protección al Consumidor
Sobre la organización
La Dirección General de Defensa y Protección al Consumidor es el organismo encargado de aplicar y hacer cumplir las leyes y normativas que resguardan los derechos de los consumidores y usuarios en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Además, diseña e implementa políticas de atención al ciudadano y colabora en la mejora y descentralización de trámites y servicios públicos.
Descripción de actividades a desarrollarse en el taller
Objetivos:
Nuestro programa tiene como objetivo principal promover la divulgación y defensa de los derechos de los consumidores, así como generar una formación sólida en los estudiantes y docentes para que conozcan sus derechos y sepan cómo hacerlos valer. La educación para el consumo implica brindar información y fomentar el análisis crítico necesario para concientizar sobre comportamientos responsables e inteligentes en las relaciones de consumo presentes y futuras.
En este sentido, el programa se centra en llevar a cabo talleres destinados a alumnos y docentes, dictados por especialistas de la Dirección. Estos talleres buscan crear espacios participativos de diálogo y debate, a través de los cuales se pueda reflexionar sobre el consumo de bienes y servicios, el rol de los consumidores, proveedores y el Estado, así como las implicancias del consumo responsable en la salud y el medio ambiente.
Ejes temáticos de los talleres:
Esta actividad prevé una oferta de hasta 200 estudiantes por cada taller.
Organización: IES Nro 2 Mariano Acosta
Ejes:
Aprendiendo con ciencia y tecnología
Futuro académico
Orientaciones:
Inicio: 29-04-2026
Horario: 18:30 a 20:30 hs
Acerca del Instituto de Enseñanza Superior Nº 2 Mariano Acosta El Acosta -como lo llaman...
Organización: IES Nro 2 Mariano Acosta
Acerca del Instituto de Enseñanza Superior Nº 2 Mariano Acosta
El Acosta -como lo llaman con cariño docentes y estudiantes- es un edificio histórico de la ciudad de Buenos Aires donde funcionan los niveles: inicial (jardín de infantes), primario, secundario y terciario. Es importante resaltar que forma parte del sistema de educación pública y gratuita de gestión estatal. Julio Cortázar, Manuel Sadosky, Ricardo Darín y Wos son algunas de las personas ilustres que transitaron por sus salones de clases.
Si te apasiona enseñar, estás pensando en seguir una carrera docente y querés transformar la realidad desde las aulas, te invitamos a conocer el Instituto de Enseñanza Superior Nº 2 Mariano Acosta. Allí se dictan profesorados en Física, Educación Tecnológica, Lengua y Literatura, y Matemática.
Durante esta experiencia educativa vas a poder:
-Recorrer los laboratorios de Física, Química, Informática y Educación Tecnológica.
-Conversar con profesores/as y conocer los planes de estudio.
-Informarte sobre requisitos de inscripción y fechas clave.
-Acceder a información sobre becas para carreras estratégicas.
Modalidad de implementación
La actividad consiste en una jornada presencial en la sede de la calle Gral. Urquiza 277, en el turno vespertino de 18.30 a 21.00 horas.
Cada encuentro se ofrece a un máximo de 30 estudiantes.
Actividades
La propuesta está diseñada para estudiantes de nivel secundario que se encuentran realizando sus prácticas educativas de Vinculación con el Futuro. Busca introducir a estudiantes de establecimientos del sistema educativo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el mundo de las carreras terciarias a partir de una experiencia de aproximación a la dimensión profesional del “ser docente” en las cuatro carreras del IES Nro. 2 Mariano Acosta.
Esta práctica educativa promueve la formulación de preguntas a través de la observación y brinda la oportunidad de experimentar de forma concreta y debatir sobre el fenómeno educativo.
Partimos de considerar que, independientemente de la disciplina, enseñar y aprender no significa yuxtaponer contenidos de diversas disciplinas sino integrar, interconectar y estructurar la información aportada por ellas. Estos desafíos responden a la necesidad de considerar simultáneamente diversas cuestiones: socioculturales, disciplinares, didácticas e institucionales.
Por lo antes dicho, resulta relevante el concepto de “articulación”, ya que se constituye en una importante estrategia metodológica/pedagógica que permitirá al estudiante una serie de procesos cognitivos para la comprensión del momento actual y de las posibilidades futuras. Es por esto que nos centraremos en extrapolar, relacionar, comparar, diferenciar y analizar situaciones y problemas vinculados con el ámbito educativo.
Desde esta mirada, resulta imprescindible favorecer la formulación de hipótesis, el planteo de interrogantes, la indagación, el desarrollo de la capacidad de análisis y de miradas críticas.
Cada uno de los encuentros estarán organizados en 3 momentos:
Primer momento - Bienvenida e Introducción a las actividades: el equipo docente compuesto por la Tutora y la Secretaría académica junto a referentes de cada carrera comenzarán la jornada con un diálogo abierto para conocer a los concurrentes y establecer grupalidad en un clima de confianza; posteriormente, se ofrece una introducción a la vida del nivel terciario, sus exigencias y posibilidades. La idea es que conozcan el funcionamiento del nivel, la oferta de carreras que se pueden cursar y el campo ocupacional de cada una, ilustrado con ejemplos de profesionales de diferentes campos.
Luego se implementará un recorrido por la Institución conociendo los usos y sentidos de los espacios comunes: Biblioteca, Aula Magna, Secretaría, el Aula Museo, todo declarado Monumento Histórico de la Ciudad. La pregunta que atravesará los encuentros será ¿Qué implica y por qué ser docente en la Ciudad de Buenos Aires? Finalmente en esta primera parte, se realizará una dinámica grupal para reflexionar sobre las necesidades que nos atraviesan y cómo la carrera docente puede acompañar en ese descubrimiento y, también, acompañar a otros.
Segundo Momento - “Manos a la obra”: visita a los Laboratorios de Física y Educación Tecnológica.
En el Laboratorio de Educación Tecnológica se realizará el taller “Diseño de Recursos para la Enseñanza”. El objetivo del taller es plantear una aproximación a las tecnologías desde una mirada socio técnica.
Actividades propuestas:
-Plantear situaciones que permitan problematizar el diseño de recursos didácticos para la enseñanza, que posibiliten la generación de kits educativos mediante la impresión 3D.
-Analizar diseños realizados e impresiones 3D generadas con propósitos educativos.
-Experimentar la fabricación en 3D recuperando el proceso técnico que se lleva a cabo.
En este taller de 40 minutos de duración podrás descubrir que la enseñanza de la educación tecnológica en los diferentes niveles se relaciona con la búsqueda de soluciones técnicas a problemas concretos.
El Laboratorio de Física ofrece una experiencia interactiva para promover la comprensión de la Física aplicada. La Física es una disciplina fundamental para entender los fenómenos naturales y los principios que rigen el universo. Desde la mecánica clásica hasta la física cuántica, las investigaciones realizadas en un laboratorio de Física permiten no sólo confirmar teorías existentes, sino también abrir nuevas puertas al conocimiento. Este taller tiene como misión facilitar el acceso a estos conocimientos de manera práctica, para que todos/as puedan ver cómo se aplican las teorías en situaciones reales.
Actividades a realizar:
-Experiencias de electrostática: demostrar los principios básicos de la electrostática, como el comportamiento de las cargas eléctricas y la capacidad de los condensadores para almacenar energía.
-Experiencias de electrodinámica: comprender la relación entre voltaje, corriente y resistencia en un circuito eléctrico.
-Experiencias de Presión: demostrar cómo la presión se transmite de manera uniforme en un fluido incompresible, comprender la importancia de la presión atmosférica y su utilización en recursos tecnológicos.
-Experiencias de magnetismo y electromagnetismo: observar cómo un campo magnético influye sobre una partícula cargada en movimiento y cómo se genera un campo magnético alrededor de un conductor por donde circula corriente eléctrica.
Esperamos que con estos proyectos logren:
Tercer Momento: Cierre con formato conversatorio con estudiantes y Despedida.